Razlika između izmena na stranici „Izložba panoa”

Izvor: Bionet Škola
Idi na navigaciju Idi na pretragu
Red 1: Red 1:
 
==Farmaceutski smer II razred==
 
==Farmaceutski smer II razred==
 
Učenici II razreda farmaceutskog smera su dobili zadatke da obrade određene teme iz botanike (mahovine, rastavići, papratnjače, golosemenice, skrivenosemenice, i porodice skrivenosemenica važne za farmaciju) i da na času redovne nastave botanike pripreme kratko izlaganje. Posle izlaganja predviđen je razgovor u kome učestvuju svi učenici. Bilo je veoma interesantno prisustvovati tome kako su ''predavači'' odgovarali na pitanja iz ''publike''. Ovde se predstavlja samo deo učeničkog rada: panoi koji su slikom pratili predavanja. Tekstovi nekoliko predavanja su u elektronskom obliku i možete ih pročitati klikom na ime učenika u potpisu panoa.  
 
Učenici II razreda farmaceutskog smera su dobili zadatke da obrade određene teme iz botanike (mahovine, rastavići, papratnjače, golosemenice, skrivenosemenice, i porodice skrivenosemenica važne za farmaciju) i da na času redovne nastave botanike pripreme kratko izlaganje. Posle izlaganja predviđen je razgovor u kome učestvuju svi učenici. Bilo je veoma interesantno prisustvovati tome kako su ''predavači'' odgovarali na pitanja iz ''publike''. Ovde se predstavlja samo deo učeničkog rada: panoi koji su slikom pratili predavanja. Tekstovi nekoliko predavanja su u elektronskom obliku i možete ih pročitati klikom na ime učenika u potpisu panoa.  
[[Slika:Grupno.jpg|500px|l|mini|Izložba panoa u kabinetu biologije]][[Slika:Gljive.jpg|300px|d|mini|]]
+
[[Slika:Grupno.jpg|500px|l|mini|Izložba panoa u kabinetu biologije]][[Slika:Gljive.jpg|300px|d|mini|Gljive]]
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Slika:Askomiceteram.jpg|Milenković Milena II<sub>1</sub>
 
Slika:Askomiceteram.jpg|Milenković Milena II<sub>1</sub>

Izmena na datum 8. april 2009. u 22:50

Farmaceutski smer II razred

Učenici II razreda farmaceutskog smera su dobili zadatke da obrade određene teme iz botanike (mahovine, rastavići, papratnjače, golosemenice, skrivenosemenice, i porodice skrivenosemenica važne za farmaciju) i da na času redovne nastave botanike pripreme kratko izlaganje. Posle izlaganja predviđen je razgovor u kome učestvuju svi učenici. Bilo je veoma interesantno prisustvovati tome kako su predavači odgovarali na pitanja iz publike. Ovde se predstavlja samo deo učeničkog rada: panoi koji su slikom pratili predavanja. Tekstovi nekoliko predavanja su u elektronskom obliku i možete ih pročitati klikom na ime učenika u potpisu panoa.

Izložba panoa u kabinetu biologije
Gljive

Vaspitački smer I razred